校团委消息 (通讯员 武梦玮)为深入学习贯彻党的二十大精神及二十届三中全会精神,贯彻落实习近平总书记五四寄语精神,让青春为中国式现代化挺膺担当,这个暑假,天津师大学子暑期“三下乡”社会实践活动遍地开花。日前,入选暑期“三下乡”天津专项重点团队的实践活动均进入收尾阶段。从红色研学到非遗传承,从科普课堂到生态保护,各学院实践团成员立足专业特色,深入田间地头,在火热实践中守初心、担使命,用实际行动诠释青年担当。
传红色基因,谱津城华章
美术与设计学院“艺”心展“津”彩实践团循着习近平总书记今年年初到天津考察的足迹,用心打造“行走”的宣讲课堂,踏上了意义非凡的成长之旅。他们于第六埠村感悟初心,接受精神洗礼,深刻体会到习近平总书记的为民初心和爱民情怀,在“重走长征路”红色教育基地怀着崇敬之情聆听先辈们的英勇事迹;他们走进古文化街,在桂发祥、果仁张、泥人张等老字号店铺感受传统美食、非遗技艺背后的文化底蕴,立足专业优势积极完善古文化街导览标识,为过往游客和外国友人生动地讲述杨柳青年画的历史渊源和艺术特色;他们化身“红色讲解员”,积极构建党史文化宣传矩阵,录制“党的故事我来讲”系列宣讲微视频,于平津战役纪念馆传递力量,让理论学习在调研中“实”起来,让红色基因在传承中“活”起来,让中华优秀传统文化在创新中“亮”起来,用实际行动诠释青年使命担当。
循运河文脉,探津彩非遗
在大运河申遗成功十周年之际,教育学部“寻脉津沽非遗”实践团以“研学—调研—宣教”为主线,在沿大运河天津段开展六个区国家级非遗文化的实践探索。实践团队前往静海区独流镇天立独流老醋股份有限公司、静海区台头镇大六分村、西青区杨柳青镇拾肆街村、南开区鼓楼北街风筝魏、武清区王庆坨镇文化中心、红桥区天津回族重刀武术馆等10个实践地开展研学活动,亲身体验了包括传统技艺、传统音乐、传统医药、传统体育四个类别在内的非遗文化,直观感受到了穿越时空的文化力量以及“数十年如一日”匠人心血形成的精湛技艺。实践团结合前期实践及调研成果,打磨出8集大运河天津段国家级非物质文化遗产系列宣传片,受到地方各级融媒体、学校及学院媒体平台广泛报道16次,同时团队视频号发布的宣传片已获浏览量10000+,显著提升了非遗项目的知名度及影响力,助力了非遗文化的活态传承。此外,师范生队员与实践地携手开发出了相应的8节大运河天津段国家级非物质文化遗产系列课程,期望能够成为社区或学校传统文化教育的重要组成部分,让本土非遗文化的种子在青少年心中生根发芽。
扬帆新时代,科普助振兴
计算机与信息工程学院、软件学院“智弘”科普思政实践团以“‘牢记嘱托,见行见效’,科技赋能‘科普+思政’弘扬传承”为主题,为中北镇旭辉御府社区和杨柳青镇第三幼儿园的孩子们带来了一堂别开生面的“暑期课堂”。实践团成员们带领社区居民和幼儿园小朋友学习单片机的基本构造和工作原理,并现场手绘图文,创作出图文声并茂的“四个善作善成”系列有声学习卡。同时,实践团成员充分发挥计算机专业优势,与天津天星科技发展有限公司、中北镇旭辉御府社区合作开发“智弘”AI辅助服务系统。该系统利用自然语言处理领域的问答(QA)大模型技术,为社区居民提供智能化、个性化的咨询服务和信息获取渠道。在社会实践期间,实践团还制作了线上系列学习教育3D展厅,建立学习习近平总书记视察天津线上学习馆和国家安全——网络安全展,作为实践团科普思政课的教学素材,融入日常社会服务的教学之中,进一步提升实践团的影响力和辐射面,为在全社会广泛深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想贡献更多青春力量。
青耕山海路,生态治理行
政治与行政学院青“耕”山海团队沿着总书记的脚步,聚焦于天津市西青区第六埠村,先后参观走访了第六埠村的党群服务中心、村史馆、创富工坊、农田大棚、生态六埠景区和红色教育基地,感悟生态治理带给乡村的时代巨变。成员们通过深入了解村落历史变迁、探索乡村生态治理细节,与乡贤进行面对面交流,对如何在乡村振兴中实现经济效益与生态效益的双赢有了更深刻的认识。在了解当地生态治理现状之后,成员们向村民普及生态保护理念,用通俗易懂的语言向村民们讲解生态保护的必要性和紧迫性,鼓励他们在日常种植中注重环境保护,共同守护这片绿色的土地。同时,团队还前往滨海新区洒金坨插网铺、野生动物救助站、汉沽盐场、茶淀葡萄科技园和七星鸟岛开展实践活动,通过实地调研与实践,以天津市域东西两地的生态治理实际,细致剖析天津乡村生态治理的鲜活现状,并探索其优化路径与未来发展方向,并通过自身行动为生态保护贡献力量。此次活动既是一次对绿色乡村建设成就的见证,更是一次对乡村振兴战略下生态治理模式的深刻思考与实践探索。
鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。暑假即将进入尾声,师大青年学子们的脚步依旧没有停歇。他们于这个夏日怀揣热忱和青春担当,让青春之花在奉献中绽放,正一步一个脚印,书写暑期社会实践的新篇章,为中国式现代化贡献青春智慧和力量。
照片由校团委提供
编辑:卜一凡